A.拉斯金
B.柯布西耶
C.薩利文
D.維克多·巴巴納克
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A.設(shè)計(jì)者
B.設(shè)計(jì)批評者
C.建造者
D.美學(xué)家
A.個(gè)人化
B.互動化
C.共享化
D.服務(wù)化
A.工業(yè)產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)
B.協(xié)調(diào)“人——建筑——環(huán)境”的相互關(guān)系
C.創(chuàng)意設(shè)計(jì)
D.使包裝中的文字形象設(shè)計(jì)與信息文字融于一體
A.布勞恩
B.愛因斯坦
C.西蒙
D.約翰•拉斯金
A.VIS系統(tǒng)
B.VI系統(tǒng)
C.MIS系統(tǒng)
D.BIS系統(tǒng)
最新試題
現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)運(yùn)動最早產(chǎn)生在（）
色相環(huán)是誰創(chuàng)建的（）
（）設(shè)計(jì)的蘇州博物館，天花造型純粹用線的構(gòu)成。
（）認(rèn)為，創(chuàng)造性思維有2種認(rèn)知加工方式：一種是發(fā)散性認(rèn)知加工方式，另一種是收斂性認(rèn)知加工方式。
烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院建立起來的理工化設(shè)計(jì)教育，是一個(gè)開創(chuàng)，世界的設(shè)計(jì)教育形成（）兩個(gè)大體系。
軟件人機(jī)界面設(shè)計(jì)可以分為（）
人機(jī)界面設(shè)計(jì)的發(fā)展，包含（）
（）在《普通心理學(xué)》對“思維”下了定義：思維是受社會所制約的、同語言緊密聯(lián)系的、探索和發(fā)現(xiàn)嶄新事物的心理過程，是對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行分析和綜合中間接概括反映現(xiàn)實(shí)的過程。
（）約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。
1995年在北京國際工業(yè)設(shè)計(jì)研討會上，普洛斯將設(shè)計(jì)要素分為（）