多項選擇題小明兩周后要參加英語等級考試,他非常想考好,可是準(zhǔn)備時間看起來不太多了,因此他每天擔(dān)心考試通過不了,吃不下,睡不好,做為朋友可以從哪些方面給他提供建議和幫助()
A.幫助他了解有壓力是正常的現(xiàn)象,正確看待壓力和挫折
B.提醒小明適當(dāng)調(diào)整自己對于考試結(jié)果的預(yù)期和抱負(fù)水平
C.找一些放松身心的技巧幫助小明調(diào)整身心狀態(tài)
D.告訴他只是他自己想太多了,沒有那么大的壓力
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1.多項選擇題社會支持可以帶來的好處是()
A.給個體帶來切實的幫助
B.提供一些必要的信息
C.提供情感上的支持
D.發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢
2.多項選擇題以下屬于挫折帶給個體的積極影響是()
A.有利于提高大學(xué)生的耐挫力
B.有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自我
C.有利于豐富人生閱歷
D.使個體的希望落空、行動受阻
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自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。
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聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學(xué)生獲取知識的主要途徑。
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大學(xué)生在大學(xué)生活開始的時候,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動力,同時要加強(qiáng)自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。
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少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識到自己的個性品質(zhì)。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)前首先要對學(xué)習(xí)情境進(jìn)行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進(jìn)行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。
題型:判斷題