在兒童各個器官的發(fā)育過程中，最優(yōu)先發(fā)育的是（）

以下關于小學生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中，不正確的是（）

問卷法是發(fā)展與教育心理學研究的常用方法，以下關于問卷法實施的要求中，不正確的是（）

小學生在學習過程中注意分配能力較幼兒有了明顯的發(fā)展，尤其發(fā)展迅速的階段是在（）

個體在認識、情感、意志等心理活動過程中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點，指的是（）

輕視自己、不相信自己對自己持否定態(tài)度的自我體驗，稱為（）

與初中生相比，高中生的學習活動已有了很大變化，以下關于高中生學習活動發(fā)展特點的描述中，錯誤的是（）

影響認知策略學習的條件分為內(nèi)部條件和外部條件，以下屬于外部條件的是（）

性別角色觀念的發(fā)展達到穩(wěn)定一般是在（）

以下關于陳述性知識與程序性知識的區(qū)別，正確的表述是（）