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調節(jié)是教師道德的基本功能。
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教師職業(yè)道德具有高層次性與全局性、基礎性和超前性、示范性和導向性、深遠性和廣泛性的特征。
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判斷題
教師職業(yè)道德簡稱師德,是指教師在職業(yè)生活中,調節(jié)和處理與他人、社會、集體和職業(yè)工作關系所應遵守的行為規(guī)范或行為準則,以及在這一基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質。
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