A.直覺
B.行動(dòng)
C.間接抽象
D.具體形象
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A.隨著月齡增長,睡眠時(shí)間逐漸減少,活動(dòng)時(shí)間逐漸增加
B.應(yīng)根據(jù)早晚不同安排幼兒室內(nèi)和戶外活動(dòng)
C.好動(dòng)的嬰幼兒可能更喜歡上下樓梯;練跑等活動(dòng)
D.好靜的嬰幼兒可能更喜歡蠟筆圖畫、積木壘高等活動(dòng)
A.1歲
B.2歲
C.3歲
D.4歲
A.簡單的
B.生動(dòng)的
C.可愛的
D.精美的
A.精神上和物質(zhì)上
B.自身和別人
C.生理上和心理上
D.集體和個(gè)人
A.25-30個(gè)月
B.24-30個(gè)月
C.20-30個(gè)月
D.18-30個(gè)月
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最新試題
15個(gè)月的嬰兒的大運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。
育嬰員可以用物品、動(dòng)作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
當(dāng)依戀對象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點(diǎn)畫。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要()。
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境()。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是()。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動(dòng)的興趣。