單項選擇題如果幼兒會被搭建活動或桌面游戲所困惑，而且在這些活動中很少成功。老師將活動細(xì)分為幾個步驟，清楚描述每個活動步驟，或用圖畫呈現(xiàn)活動步驟，該案例中用到課程調(diào)整方式是（）。

A.物理環(huán)境的調(diào)整
B.兒童喜好
C.內(nèi)容簡化
D.特殊設(shè)備


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1.單項選擇題課程調(diào)整策略包括調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境、調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和（）。

A.學(xué)習(xí)結(jié)果
B.學(xué)習(xí)過程
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)活動

2.單項選擇題不屬于自然情境教學(xué)需要注意的事項是（）。

A.主動制造機(jī)會讓孩子做出反應(yīng)
B.在自然情景教學(xué)中基本都是學(xué)生精熟的目標(biāo)，所以不用提示。
C.在教學(xué)中加入要求（mand）
D.教師在做好與學(xué)生的配對后，便開始通過指令控制進(jìn)行教學(xué)。

3.單項選擇題有關(guān)自然情境教學(xué)的說法中錯誤的是（）。

A.自然情境教學(xué)中可以通過多重線索來創(chuàng)設(shè)動機(jī)
B.在自然情景教學(xué)中需要跟隨學(xué)生的動機(jī)，所以不用建立指令控制。
C.自然情境教學(xué)可以促進(jìn)泛化
D.自然情景教學(xué)原則包括透過示范、等待、引導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)。

5.單項選擇題教師在教學(xué)前與幼兒的配對過程沒有出現(xiàn)錯誤的是（）。

A.高頻率的增強(qiáng)
B.低強(qiáng)度的增強(qiáng)
C.與孩子缺乏互動
D.一開始要求孩子工作