在遠(yuǎn)程教育中，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是（）。

MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時批改。于是基于機(jī)器自動評判和打分的交互式練習(xí)即時反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。

MOOC的特點不包括（）。

什么是網(wǎng)絡(luò)教育？

協(xié)作學(xué)習(xí)為什么成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育中關(guān)注的熱點之一？

協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個層面的含義？

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項學(xué)習(xí)任務(wù)。

中國在線教育的現(xiàn)狀特點為（）。

數(shù)字化學(xué)習(xí)（e-learning）

第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是（）。