A.壓抑
B.合理化
C.退行
D.移置
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A.觀察法
B.內(nèi)省法
C.實驗法
D.問卷調(diào)查法
A.感受器
B.效應(yīng)器
C.加工器
D.記憶
A.相加因素法
B.開窗法
C.計算機(jī)模擬
D.出聲思維
A.固定時距
B.變動時距
C.固定比率
D.變動比率
A.通過給予一項積極刺激,使行為發(fā)生的頻率升高
B.通過撤銷一項消極刺激,使行為發(fā)生的頻率升高
C.通過撤銷一項消極刺激,使行為發(fā)生的頻率減少
D.通過給予一項消極刺激,使行為發(fā)生的頻率減少
最新試題
注意分配的條件是同時進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練,活動之間應(yīng)有一定的()。
動機(jī)是指()這個行動的愿望和意圖,這是一種推動人的行為的內(nèi)在原因。
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的()。
影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。
識記是識別和記住事物,從而積累知識經(jīng)驗的過程,識記分為有意識記、無意識記、機(jī)械識記、()四類。
興趣是人類認(rèn)識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準(zhǔn)備作用,對正在進(jìn)行的活動起推動作用,對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。
運(yùn)動知覺是對物體空間位移和()的知覺。
韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、()、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個因素。
時間知覺是對客觀事物時間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運(yùn)動的反映,它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現(xiàn)象及()。
多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個別化。