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中班兒童繪畫的內(nèi)容應(yīng)在小班基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)描繪出各種物體的主要部分和基本特征,應(yīng)有順序地安排單個(gè)的物體,通過觀察轉(zhuǎn)到更為復(fù)雜的物體上去。
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為了讓幼兒多通道地感受音樂,教師可以安排豐富的音樂時(shí)間操作活動(dòng)與游戲。
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油畫棒不利于細(xì)節(jié)的刻畫。
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