判斷題葉燮的“才膽識力”說,第一次在文論史上較為全面地探討了詩歌創(chuàng)作主體心理素質(zhì)的培養(yǎng)和心智積累的特性。所謂“才”,是指詩人主體的藝術(shù)才能和才華,具體包括詩人觀察、認識客觀事物的能力,以及藝術(shù)地表現(xiàn)“理”、“事”、“情”的能力。
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最新試題
接受美學是在反思和批判過去的文藝上的社會本體論、作家中心論、形式自足論等過程中展示出自己的鮮明特色的。
題型:判斷題
西方十九世紀是達爾文的進化淪和以孔德為代表的實證主義十分流行和活躍的時期,泰納深受其影響,其《藝術(shù)哲學》表達了他借助于自然科學的原理和方法,研究發(fā)掘梳理藝術(shù)史料的心路歷程。
題型:判斷題
與以往的文學理論相比,伊瑟爾的審美反應(yīng)理論,其創(chuàng)見性和啟示意義表現(xiàn)在哪里?
題型:問答題
克羅齊“直覺即表現(xiàn)即藝術(shù)”的觀點引申了出他的這樣的論斷,語言與藝術(shù)等同。
題型:判斷題
伊瑟爾與()一道曾被人譽為接受美學的“雙子星座”。
題型:單項選擇題