案例1:某學校的后勤與院系的問題
某學校的后勤部門與該學校的院系之間在辦公用房問題上經(jīng)常發(fā)生矛盾,院系認為后勤部門常常自己直接分配辦公用房,超越了后勤部門的權(quán)限范圍,并且分配存在不公正的問題,而后勤部門則認為,院系不體諒學校后勤部門的困難,只是為自己爭取利益。
A.學校領導掌握辦公用房的分配權(quán)
B.學校領導掌握辦公用房分配的決策權(quán)
C.組建辦公用房分配委員會,決定辦公用房的分配
D.建立辦公用房分配監(jiān)督機構(gòu)