態(tài)度的哪些特征會對它與行為的一致性產(chǎn)生重要影響？
A-態(tài)度的表達頻率；
B-態(tài)度的穩(wěn)定性；
C–態(tài)度的強度；
D-情境壓力；
（）：態(tài)度和行為不一致的情況往往出現(xiàn)在人們所持的態(tài)度是很微弱的或模糊的情境下。當一個人的態(tài)度是強烈而清晰的，則會提高態(tài)度與行為的一致性。
（）穩(wěn)定的態(tài)度容更能預測一個人的行為。當人們的態(tài)度不穩(wěn)定時，當前的態(tài)度比他們幾個月或幾年前所持的態(tài)度更能預測行為。
（）一個人經(jīng)常表明自己的某種態(tài)度，在這個過程中人們對這種態(tài)度的感受就會越來越強烈，這種態(tài)度就會變得更加極端。
（）只要人們從事某種活動，他就既會受到態(tài)度的影響，又受到情境的影響。當情境壓力非常大的時候，就會削弱態(tài)度對行為的影響力。

導致了攻擊出現(xiàn)的原因有哪些呢？
A-歸因；B-挫折；C–憤怒；
（），雖然憤怒確實會導致人們的攻擊行為，但是憤怒的人并不總是采取攻擊行為。
（），在達成某一目標過程中受到的干擾或阻礙。
報復，使攻擊行為逐步升級的另一個因素是報復動機。
（），人們的攻擊傾向性通常依賴于他人行為背后動機或意愿的判斷。
學習與模仿，人類出現(xiàn)攻擊行為的一個重要原因是后天的學習和模仿。強化是一種極其有影響力的學習手段。