A.支持性心理治療
B.精神分析療法
C.認(rèn)知療法
D.行為療法
E.患者中心療法
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A.系統(tǒng)脫敏療法
B.保證、疏泄
C.解釋、教育
D.鼓勵、暗示
E.環(huán)境改變
A.解釋
B.教育
C.保證
D.安慰
E.模仿
A.是一種對所有疾病都有效的方法
B.是一種專治精神病的方法
C.是一種專治神經(jīng)病的方法
D.是一種改善人的心理狀態(tài)和適應(yīng)方式的方法
E.以上均不對
A.是醫(yī)生應(yīng)用心理學(xué)的理論和方法對病人進(jìn)行治療以促進(jìn)心身健康的方法
B.是一種專治精神病的方法
C.是一種專治神經(jīng)病的方法
D.是一種專治心身疾病的方法
E.是一種專治軀體病的方法
A.智力優(yōu)秀
B.智力中等
C.智力臨界
D.智力超常
E.天才
最新試題
醫(yī)生在對患者進(jìn)行手術(shù)前，認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險性及預(yù)后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權(quán)利？（）
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯誤的是（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
兒童患者的心理活動的特點(diǎn)正確的是（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
個體在韋氏智力測驗(yàn)IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點(diǎn)。
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點(diǎn)。
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）