現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）

幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。

對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是（）

與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。

（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作

（）是一個(gè)整體性的規(guī)劃，計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度

依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識(shí)范疇是指（）。

組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。

放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。

幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。