A.維持良好班級秩序B.有利于學生個性發(fā)展C.培養(yǎng)學生自我管理能力D.促進學生人格發(fā)展
A.發(fā)展性原則B.針對性原則C.層次性原則D.多向性原則
A.班級常規(guī)管理B.班級人際關(guān)系的管理C.班級思想品德教育與操行評定D.學科學習效果管理