單項選擇題班級管理目標是班級工作的進取方向和學生成長的標尺，學生從“目標”明確班級、學校、社會的各種要求，從而推動他們積極進取，并化為他們健康和諧成長的各種具體活動。這體現(xiàn)了班級管理目標的（）。
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1.單項選擇題班級橫向人際關系繼續(xù)發(fā)展的結果，就是使得這種關系逐漸出現(xiàn)某些傾向性，班級學生分化為（）。
A.“積極分子”與“普通學生”
B.“班干部”與“學生”
C.“優(yōu)等生”與“普通生”
D.“優(yōu)勢者”與“服從者”
2.單項選擇題以下不描述屬于班級組織發(fā)展到群體分化階段的是（）。
A.班級的各種正式組織已經(jīng)建立起來
B.班級意識及其榮譽感增強
C.班級學生的注意力集中在為了得到班主任、教師和學生的承認
D.班級對班主任老師有很大的依賴性
