沖突是由于某種（認(rèn)識的，利益的）差異而引起的雙方或多方出現(xiàn)的意見、情緒、態(tài)度、行為的對立狀態(tài)。

專業(yè)技術(shù)人員調(diào)整心態(tài)的途徑有（）

未樹立職業(yè)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)（）

科學(xué)研究的過程同時也是科學(xué)信息積累與交流的過程。

終身學(xué)習(xí)的意義（）

計算是信息技術(shù)發(fā)展和集成應(yīng)用到新階段產(chǎn)生的新技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)依賴癥定義——由于反復(fù)使用某種致癮源刺激中樞神經(jīng)，具有難以抗拒的再度使用的欲望

人際關(guān)系的構(gòu)成要素——認(rèn)知、行為。

現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)在我們國家發(fā)揮了重要作用，對國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響日益巨大。因此，我們要做好安全，推動我國信息化的發(fā)展，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會的治理。

素養(yǎng)是一個在教育、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中進(jìn)行“知”與“行”的有機(jī)統(tǒng)一過程，也是一個漸近累積過程。