單項(xiàng)選擇題當(dāng)人們在觀察某個人時,某一品質(zhì)在觀察者看來是極為突出的,從而對這種突出的品質(zhì)有了清晰明顯的知覺并掩蓋了對其余品質(zhì)的知覺。這種現(xiàn)象稱為()。
A.投射效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.皮格瑪利翁效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
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1.單項(xiàng)選擇題孟教師引導(dǎo)學(xué)生分辨頑強(qiáng)和頑固,根據(jù)巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用論,這屬于()。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.條件獲得
D.條件消退
2.單項(xiàng)選擇題李林同學(xué)一直以蘇霍姆林斯基的名言“美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強(qiáng)大源泉”作為自己的道德準(zhǔn)則和行為標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù),自覺主動地學(xué)習(xí),體現(xiàn)了德育的()。
A.說服教育法
B.品德評價法
C.道德修養(yǎng)法
D.實(shí)踐鍛煉法
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在面試時,我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個人形象等,以給考官留下先入為主的好印象,這種心理現(xiàn)象屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
鄧飛近期情緒頹廢,興致低落,覺得自己很失敗,并且常常茶飯不思,經(jīng)常失眠。鄧飛可能患有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
有人問小國為什么不打人,小國回答,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都覺得打人不對,自己希望和大家有個好關(guān)系,不能負(fù)大家希望,據(jù)此判斷,小國的道德認(rèn)識發(fā)育處在()。
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當(dāng)被問到“為什么打別人是不對的”時候,小章表示“這樣爸爸會懲罰我的?!庇纱丝梢耘袛嘈≌碌钠返抡J(rèn)知發(fā)展水平處于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小華沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲耽誤了學(xué)習(xí),心理輔導(dǎo)老師為了引導(dǎo)他,讓小華參加學(xué)校舉辦的文藝活動,解決了問題。該老師運(yùn)用的心理輔導(dǎo)方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題