A.相對(duì)集中
B.相對(duì)分散
C.對(duì)活動(dòng)范圍不大的項(xiàng)目,器材也要放置在比較空曠的地方
D.不必照顧所有學(xué)生
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A.安全性與趣味性相結(jié)合
B.基礎(chǔ)性與選擇性相結(jié)合
C.理論與實(shí)踐相結(jié)合
D.統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合
A.個(gè)體教學(xué)
B.分組教學(xué)
C.按男女分班教學(xué)
D.小班化教學(xué)
A.腰部挺直
B.制動(dòng)時(shí)重心上移
C.勻速跑
D.快蹬第一步
A.4;12
B.8;24
C.5;0
D.12;36
A.雙手胸前傳球
B.單手肩上傳球
C.單手胸前傳球
D.胯下傳球
最新試題
高溫環(huán)境下鍛煉要避免()。
()是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評(píng)估的綱領(lǐng)性文件。
體能訓(xùn)練時(shí)發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有()。
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的()。
體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí),用()來測試和評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
每節(jié)課都要安排()的體能練習(xí),包括一般體能和專項(xiàng)體能的練習(xí)內(nèi)容。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的()方向。
在體育展示與比賽評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中,其評(píng)價(jià)行為包括比賽意識(shí)、()、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持
在教學(xué)中,體育教師可以采用()等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決
懸吊練習(xí)屬于()平衡練習(xí)。