問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】某教師發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生覺(jué)得自己畫(huà)得不好,經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),美術(shù)學(xué)習(xí)熱情不高。為了改變這一現(xiàn)象,教師在教學(xué)評(píng)價(jià)上做出了改變:不以作業(yè)的質(zhì)量為依據(jù),注重觀察并收集學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)、課堂學(xué)習(xí)的參與度、完成作業(yè)的次數(shù)等,并據(jù)此評(píng)定學(xué)生的學(xué)期成績(jī)。請(qǐng)?jiān)u價(jià)該教師的做法,說(shuō)明理由并提出改正建議。

答案: 該教師沒(méi)有死板地堅(jiān)持舊的評(píng)價(jià)方式,而是勇于創(chuàng)新,用新穎的方式來(lái)改變教學(xué)策略,提高學(xué)生的課堂參與度。但是該教師不注重作業(yè)質(zhì)...
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答案: 教學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用是一項(xiàng)重要的技能,也是教師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要具有激勵(lì)功能,具體表現(xiàn)在:
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答案: (1)視覺(jué)感知的特點(diǎn);
(2)技能和實(shí)踐性的特點(diǎn);
(3)創(chuàng)造性思維的特點(diǎn);
(4)發(fā)展個(gè)...
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