問答題簡述教學實施的環(huán)節(jié)。
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1.單項選擇題下列關于小學生心理輔導,說法錯誤的是()。
A.心理輔導的基本目標是學會調(diào)適
B.預防功能是初級功能,發(fā)展功能則是高級功能
C.教育活動只須立足于心理健康的一般問題即可
D.心理輔導是面向全體學生、為全體學生服務的
2.單項選擇題從不同的角度看同一扇門,視網(wǎng)膜上的投影形狀并不相同,但人們?nèi)匀话阉X為同一扇門,這是()。
A.知覺選擇性
B.知覺整體性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性
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在學習20以內(nèi)的退位減法時,數(shù)學老師要求學生不僅能準確計算結(jié)果,還能夠?qū)W會“用十減”、“減十加補”等兩種以上的計算方式。這屬于教育目標中的()。
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為了提高學生的成績,邵老師把工作的中心和焦點全放在了成績上。她認真?zhèn)湔n,仔細研究每一堂課的內(nèi)容,認真研究課程時間分配。這說明邵老師處在()。
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在中世紀的西歐,大學開設的基礎課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應屬于()。
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對牛老師來說其實并沒有嚴格界定的勞動場所,無論是課堂上,還是教室外,甚至校園外都可能成為他教育教學的地點。這體現(xiàn)了教師勞動的()。
題型:單項選擇題