問答題小王以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)后到某市郊區(qū)的一所小學(xué)任教。校長根據(jù)她來校后的工作表現(xiàn),第二學(xué)期就讓她擔(dān)任了班主任。但她受社會不良風(fēng)氣的影響,常常利用教學(xué)活動和班級活動,向?qū)W校申請一些不必要的經(jīng)費。在擔(dān)任班主任期間,也沒有把全部精力放在如何搞好班級工作和提高學(xué)生素質(zhì)上,而是利用班主任的便利條件,常常借調(diào)換座位、任命班干部、評“三好學(xué)生”等機(jī)會向家長討要好處,在師生中產(chǎn)生了不良影響。請從教師職業(yè)道德的角度對小王的做法進(jìn)行分析。

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