問答題試述學前兒童氣質的培養(yǎng)及教育適宜性。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述幼兒園活動區(qū)的功能。
2.問答題簡述學前音樂教育單元目標有哪幾種。
3.問答題簡述羅恩菲爾德美術教育的原則。
4.問答題簡述兒童的保護規(guī)范。
5.名詞解釋外部干預
最新試題
()是對班級日常事務,以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統籌管理。
題型:單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中,關于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
在歌唱活動中,選擇曲調需要注意()。
題型:多項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有()。
題型:多項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項選擇題
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現的方式主要有()。
題型:多項選擇題
幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學習興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型:單項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
題型:多項選擇題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結合班上幼兒實際。
題型:單項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
題型:單項選擇題