一旦超出期待閾限，聽眾就失去了對作品的注意和興趣，只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。

《特里斯坦與伊索爾德》通過幾次高潮的演進(jìn)，讓積蓄的張力得到充分的釋放，聽眾得到極大的滿足。

演奏古典音樂比演奏現(xiàn)代音樂更能訓(xùn)練人的樂感。

音樂的創(chuàng)新一定要在聽覺感性經(jīng)驗上和歌詞上進(jìn)行創(chuàng)新。

對不同音樂適應(yīng)和耐受力都可以在鍛煉中不斷得到提高。

從眾和逆眾都是風(fēng)尚影響的表現(xiàn)。

當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時會讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力，讓人覺得松弛。

音樂需要有豐富的想象力。

音樂的教化作用是音樂審美價值的一種表現(xiàn)。

違反經(jīng)驗性期待無論如何都會讓人覺得很怪。