A.選擇暖光燈
B.穿剪裁銳利的衣服
C.選擇布藝裝飾的場(chǎng)所
D.留飄逸的長(zhǎng)發(fā)
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A.《莫斯科河上的黎明》
B.拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》
C.D小調(diào)交響樂(lè)
D.德彪西的《海》
A.色彩
B.曲線
C.圓角
D.銳角
A.音高
B.音長(zhǎng)
C.起音速度
D.音強(qiáng)
A.三全音
B.半音
C.上行音程
D.純五度
A.弦樂(lè)隊(duì)強(qiáng)奏的巨大力度
B.綿延性的連貫節(jié)奏
C.鋼琴大幅度的波浪型琶音
D.音樂(lè)舒展、寬廣的節(jié)奏
最新試題
對(duì)不同音樂(lè)適應(yīng)和耐受力都可以在鍛煉中不斷得到提高。
只有全神貫注地對(duì)待每一個(gè)音才有可能做到充滿新意。
越是原始的音樂(lè),對(duì)語(yǔ)音越敏感。
音樂(lè)審美能力可以通過(guò)教育進(jìn)行培養(yǎng)。
音樂(lè)的教化作用是音樂(lè)審美價(jià)值的一種表現(xiàn)。
人類有共同的生物和心理基礎(chǔ),決定了權(quán)威之所以能夠成為權(quán)威。
肖邦《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》采用了“四度”框架支撐其結(jié)構(gòu)。
音樂(lè)的創(chuàng)新一定要在聽(tīng)覺(jué)感性經(jīng)驗(yàn)上和歌詞上進(jìn)行創(chuàng)新。
違反經(jīng)驗(yàn)性期待無(wú)論如何都會(huì)讓人覺(jué)得很怪。
流暢的樂(lè)曲一定是按照曲式結(jié)構(gòu)的要求寫(xiě)的。