A.形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)
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A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程組織
D.課程模式
A.以模仿操為主
B.以徒手操為主
C.以輕器械操為主
D.以竹竿操為主
A.游戲規(guī)則
B.游戲內(nèi)容
C.游戲方式
D.游戲目的
A.才能運(yùn)動(dòng)
B.母親參與
C.教學(xué)六步
D.母語教學(xué)法
最新試題
幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。