下列哪個(gè)指標(biāo)不屬于質(zhì)量指標(biāo)？（）

要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）

t分布理論是由（）提出的。

動(dòng)差法偏度系數(shù)的取值范圍是（）

下列哪個(gè)指標(biāo)其數(shù)值大小與總體容量大小無(wú)關(guān)？（）