單項選擇題根據(jù)“教師的道德是各種利益互相沖突的情況下,從調節(jié)教師行為的需要中產(chǎn)生出來,以便把教師的行為協(xié)調地納入職業(yè)集團的活動中,納入社會中去,從而保證所有其他參加教育過程的人都能合作相處?!边@句話,以下說法錯誤的是()。

A.教師職業(yè)道德對教師而言具有法的作用
B.教師職業(yè)道德就是一部法律
C.教師職業(yè)道德是一種無形的監(jiān)督器
D.教師職業(yè)道德是有效的調節(jié)和控制機制


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1.單項選擇題()是教學設計最關鍵的環(huán)節(jié),是教學設計的主題部分。

A.教學目標設計
B.教學內(nèi)容設計
C.教學措施設計
D.教學評價設計

2.問答題

閱讀以下材料,從教育心理學角度,簡要分析學生學習過程中的這種現(xiàn)象。
一班的A老師正在上《為你打開一扇門》一課,突然,從窗外傳來一陣急促的“的嘟”“的嘟”的聲響,這聲音猶如一塊巨石落入平靜的水面,教室里頓時喧鬧起來。緊接著,像有誰下了一道命令:“向左看齊”,所有的學生都向左邊看去。這是怎么回事,還沒等老師喊出話來,坐在靠窗邊的同學已經(jīng)站起來,趴在窗臺上向外張望,其他的同學更是著急,他們有的站在椅子上,有的一蹦一跳,脖子伸得老長,平時上課就坐不住的索性沖出座位,涌到窗前。他們你扒我,我推他,爭先恐后地向外張望——原來是兩輛紅色的消防車由南向北從窗前駛過……教室里恢復平靜后,A老師靈機一動,便放棄了原來的教學內(nèi)容,而讓同學把剛才的所見、所聞、所想說出來,寫下來。結果,同學們個個情緒高漲,說得頭頭是道,寫得也很精彩,樂得老師滿臉堆笑。
二班的B老師面對以上的情境板起面孔,維持紀律,讓學生回到座位上,繼續(xù)原來的教學。而學生卻余興未止,沉浸在剛才的氛圍中……B老師不愿意放棄原來的教學內(nèi)容,否則,他認為自己“沒有完成教學任務”。
請問A、B兩位老師的做法有何不同。你贊同哪位老師的做法?

3.單項選擇題一般來說偏愛社會科學且成績較好的學生的認知風格大多屬于()。

A.場獨立型
B.場依存型
C.內(nèi)傾型
D.外傾型

4.單項選擇題要求班級管理者公正無私、一視同仁,用同樣的情感和尺度對待每個學生,這是班級管理中的()。

A.全員激勵原則
B.自主參與原則
C.協(xié)調一致原則
D.平行管理原則

5.單項選擇題高中生的自我意識發(fā)展特點呈現(xiàn)出()的趨勢。

A.顯著上升
B.持續(xù)平穩(wěn)
C.穩(wěn)中有升
D.波動起伏

最新試題

近年來,我國在量子信息、干細胞、腦科學等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。這其中就包括了:62比特可編程超導量子計算原型機“()”的成功問世。

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有關感覺記憶的特點,論述正確的是()。

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“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項工程的路線?()

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學生的認知發(fā)展水平是重要的學習準備內(nèi)容,了解學生的認知發(fā)展水平,是貫徹量力性原則的重要前提之一。

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馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論體系,實現(xiàn)了社會主義從空想到科學的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。

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在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關于“七一勛章”獲得者的杰出事跡,說法錯誤的是()。

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下列有關態(tài)度的說法正確的是()。

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十九屆五中全會提出的“到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠景目標”,其中不包括()。

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學習化專業(yè)共同體,是某一學?;蛐kH間某一類教師組成一個專業(yè)性群體,全體成員在共同目標指引下以學習為主導和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。

題型:判斷題

下列關于掌握目標和表現(xiàn)目標的區(qū)別正確的有()。

題型:多項選擇題