根據(jù)下面資料，作答問題。
小張老師是初中一年級（1）班的新任英語老師，第一次登上初中一年級（1）班的講臺時，學生在臺下的反應很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W生的情況，被請上講臺的同學參差不齊，一些同學反應快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上、臺下一片混亂。
A.備課是教師教學工作的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件
B.設計教學過程要盡量做到有聲有色，場面熱烈
C.設計教學過程要了解學生原有的知識、技能
D.設計教學過程要對課堂可能出現(xiàn)的問題做出合理預測
E.教師在教學過程中充分利用教育機智，靈活處理教學問題
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根據(jù)下面資料，作答問題。
小張老師是初中一年級（1）班的新任英語老師，第一次登上初中一年級（1）班的講臺時，學生在臺下的反應很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W生的情況，被請上講臺的同學參差不齊，一些同學反應快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上、臺下一片混亂。
A.沒有做好充分的備課準備
B.沒有足夠的教學經(jīng)驗
C.教學理論基礎知識不扎實
D.師生之間不夠心理相容
E.欠缺健康的心理素質
根據(jù)下面資料，作答問題。
《快樂的小青蛙》是小學一年級的閱讀課文，教師確定其教學目標為：“教會學生‘困’‘因’二字”“讓學生學會有感情地朗讀課文”“培養(yǎng)學生不怕困難的精神”。
A.確定教學目標之前需要鉆研課程標準，分析課程內(nèi)容
B.教學目標規(guī)定著教學活動的方向、進程和預期結果
C.了解學生的興趣愛好，盡量設置容易實現(xiàn)的教學目標，確保教學目標的完成
D.“拓寬學生的知識面”“培養(yǎng)學生的聽說能力”是合適的教學目標的表述
E.教學目標是教師預先設定的，但教師要依據(jù)教學實踐活動的實際情況，靈活地調整和變化
最新試題
在荒山野外看到老虎，人會感到恐懼；而在動物園看見老虎，就不會感到恐懼。所以說人對老虎是否產(chǎn)生恐懼心理，這說明情緒和情感產(chǎn)生的基礎是人的需要。
下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是（）。
赫爾巴特認為，教育所要達到的基本目的可以區(qū)分為兩種，即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關的目的，也就是“學生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。
學科課程，是指根據(jù)學校培養(yǎng)目標和科學發(fā)展，分門別類地從各門科學中選擇適合學生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學科目，亦稱分科課程。下列對學科課程的理解正確的是（）。
遷移是學習的一種普遍現(xiàn)象，各種經(jīng)驗之間的相互影響都可以視為遷移現(xiàn)象。