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為了培養(yǎng)班級同學隨手撿垃圾的習慣,班主任在班上呈現其他學校里學生隨手撿垃圾的視頻,這是用了()。
A.強化法
B.示范法
C.自我控制法
D.行為塑造法
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單項選擇題
古希臘一些哲學家認為,人是理性動物,是理性的負荷者,教育的目的、理性和價值,就在于使人的本質規(guī)定和人的和諧發(fā)展得以實現,這屬于()的觀點。
A.外在目的論
B.內在目的論
C.個人本位論
D.社會本位論
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小芳看到有人隨地亂扔果皮紙屑,立刻產生了一種厭惡感,這是一種()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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