單項選擇題在審美結(jié)構(gòu)中，占主導(dǎo)地位的是（）
A.理智
B.想象
C.情感
D.需要
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1.單項選擇題精神文明主要側(cè)重于人的（）
A.精神
B.心理
C.心智
D.生理
2.單項選擇題美育的（），使人擺脫了物質(zhì)和功利欲求的束縛，而專注于美的觀照之中。
A.形象性
B.愉悅性
C.自由性
D.實用性
3.單項選擇題美育的（），可以激發(fā)人的情感，深化升華人的情感。
A.實用性
B.愉悅性
C.自由性
D.形象性
4.多項選擇題中國古代美育思想的代表人物有（）
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
E.王夫子
5.多項選擇題美育作為一種感性教育，具體內(nèi)容有（）
A.解放人的感性
B.泄導(dǎo)人的感性
C.升華人的感性
D.道德教化
E.情感教育
最新試題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項選擇題
動物有審美意識和審美能力。
題型：判斷題
服飾美的基本要求是（）
題型：多項選擇題
對一個青年學(xué)生來說，要獲得有意義、有價值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)（）的正確審美觀。
題型：多項選擇題
書法的構(gòu)成要素有（）
題型：多項選擇題
藝術(shù)的真實源于（）的真實，但又高于它的真實。
題型：單項選擇題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
美育的育人功能有（）
題型：多項選擇題
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點。
題型：多項選擇題
（）是社會生活的核心。沒有人的實踐活動，整個社會大廈就會坍塌，也就根本談不上有什么社會美。所以，人物美在社會美中居于核心位置。
題型：單項選擇題