單項(xiàng)選擇題在低年級,為了學(xué)生了解漢字特點(diǎn),加快識字速度,培養(yǎng)識字能力。行之有效的方法是()?
A.分散識字
B.集中識字
C.寫字識字
D.閱讀識字
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1.單項(xiàng)選擇題口語交際的最大特點(diǎn)是()?
A.即時(shí)性
B.情境性
C.交互性
D.聲音性
2.單項(xiàng)選擇題拼音方法有拼讀法和什么法?()
A.讀寫
B.直呼
C.拼呼
D.讀呼
3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)的首要環(huán)節(jié)是()?
A.上課
B.批改作業(yè)
C.備課
D.聽課評課
4.單項(xiàng)選擇題小語教學(xué)中,應(yīng)該積極倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是什么?()
A.自立、獨(dú)立、協(xié)作
B.自主、合作、探究
C.自主、協(xié)作、研究
D.自立、合作、探究
5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)語文課程性質(zhì)()。
A.工具性
B.思想性
C.人文性
D.工具性與人文性統(tǒng)一
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最新試題
語文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生口語交際能力的實(shí)用性。
題型:判斷題
通過編兒歌的方式學(xué)習(xí)拼音是漢語拼音教學(xué)的重要策略之一。
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“朗讀型”閱讀教學(xué)過程要經(jīng)歷“導(dǎo)入——初讀——細(xì)糾——深讀”階段。
題型:判斷題
誦讀法是傳統(tǒng)的語文教育的基本方法,包括朗讀和背誦。
題型:判斷題
綜合性學(xué)習(xí)以課堂教學(xué)為主要形式。
題型:判斷題
《千字文》和《急就篇》是我國唐代的識字教材。
題型:判斷題
教材是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的憑借,教材、教師、教室一起被稱為教學(xué)活動(dòng)的三要素。
題型:判斷題
語文課程教學(xué)任務(wù)分為()、()、()、()。
題型:填空題
語文課程的“人文性”著重指明:學(xué)生“應(yīng)學(xué)什么、怎樣學(xué)”。
題型:判斷題
綜合訓(xùn)練就是在閱讀教學(xué)過程中,把讀與背有機(jī)地結(jié)合起來,把對文本的感受、理解、積累和運(yùn)用片面地結(jié)合起來。
題型:判斷題