綜合性學(xué)習(xí)以課堂教學(xué)為主要形式。

語文課程標(biāo)準(zhǔn)是國家教育行政部門依據(jù)國家頒布的教育方針和教學(xué)計劃制定的語文課程的帶有法律意義的文件。

語文學(xué)科教學(xué)的兩個基本特點(diǎn)是（）、（）。

誦讀法是傳統(tǒng)的語文教育的基本方法，包括朗讀和背誦。

字義教學(xué)的實質(zhì)是詞義教學(xué)。聯(lián)系上下文理解詞義是基本方法。

字音教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，采用看圖法、示范法、比較法、聯(lián)想法，突破重難點(diǎn)。

字形教學(xué)不需要體現(xiàn)漢字本身的字形規(guī)律。

識字教學(xué)要把音、形、義緊密地結(jié)合起來，且要平均教學(xué)力度。

寫字教學(xué)一般包括指導(dǎo)、示范、練習(xí)、批改四個環(huán)節(jié)。

《千字文》和《急就篇》是我國唐代的識字教材。