判斷題概念性知識也稱為陳述性知識，在數(shù)學(xué)中由命題或圖式表征的就常稱之為概念性知識，像命題公式，法則，定律等都稱為概念性知識。例如，大家在剛學(xué)習(xí)“梯形”時，頭腦中要對許多具體的題型進行簡化，理解其中的本質(zhì)特點，要用語言或符號進行概括，還要思考梯形與其他圖形（如三角形等）的關(guān)系。
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1.單項選擇題在數(shù)學(xué)中由命題或圖式表征的就常稱之為概念性知識，像命題公式，法則，定律等都稱為（）。
A.概念性知識
B.策略性知識
C.技能性知識
D.啟發(fā)性知識
2.判斷題教育作用原則要求在內(nèi)容選擇上要注意不同地區(qū)、不同學(xué)生的個別差異，貫徹統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則，使教學(xué)內(nèi)容有一定“彈性”。
最新試題
設(shè)計概率和數(shù)據(jù)相結(jié)合的游戲不僅能激發(fā)兒童的思維，還能促進兒童策略性知識的形成。就是說任何形式的游戲都有助于學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)生，應(yīng)該讓學(xué)生每天用玩游戲代替學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
在綜合與實踐課程評價中，教師要關(guān)注的主要評價內(nèi)容不包括（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》對課程總體目標(biāo)表述不準(zhǔn)確的一項是（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價常用方法表述中錯誤的一項是（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于綜合與實踐課程評價特點的描述中不準(zhǔn)確的一項是（）
題型：單項選擇題