A.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。
B.這篇文章是我剛完成的,無論觀點還是文字都不夠成熟,請您不吝賜教。
C.由于路上堵車非常嚴重,我趕到約定地點的時候,對方早已恭候多時。
D.他是個可憐的孤兒,小時候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。
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A.我還沒邁進院子,就見娟娟飛出了房門,歡笑著向我奔來。
B.風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
C.習習涼風在樹葉間演奏著優(yōu)美動人的小夜曲。
D.明月端坐在山頂上,看上去,分明是一座巨大的燈塔。
A.我的一首小詩在《星星》上發(fā)表了,現(xiàn)抄寄給您,請雅正。
B.你和我小學畢業(yè)時的合影我一直當作文物封存著。
C.你的稿子有幾個不大通暢的活句,我來斧正。
D.你寄來的使用說明書,我看不懂,要垂詢。
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下列句子使用了設問修辭的是()。
《北京的春節(jié)》中作者對過年不動刀剪的看法是()。
《廉頗藺相如列傳》人物描寫的主要特色是()。
《散文創(chuàng)作談》“有了線,有了珍珠,還必須有一雙巧手把它們穿起來,這才成其為珠串?!边@里的“珍珠”喻指()。
《自學成才要有文史知識》中提出自學成才的標準有()。
辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》中,形象地表現(xiàn)作者知音難覓,十分傷感的語句是()。
以下評價適合《都江堰》的是()。
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史鐵生的作品引人注目之處是()。
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