A.昆曲
B.黃梅戲
C.蘇州評(píng)彈
D.越劇
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A.《歌唱祖國》
B.《讓我們蕩起雙槳》
C.《解放區(qū)的天》
D.《瀏陽河》
A.抗戰(zhàn)勝利時(shí)
B.解放戰(zhàn)爭勝利時(shí)
C.新中國成立時(shí)
D.土地改革時(shí)
A.屬于戰(zhàn)爭年代的
B.屬于積極向上的
C.屬于正能量的
D.歌頌領(lǐng)導(dǎo)人的
A.一種創(chuàng)作題材
B.一個(gè)學(xué)術(shù)概念
C.一個(gè)政治概念
D.與黃色音樂相反的歌曲
A.開始寫?yīng)毘枨?br />
B.開始寫二重唱作品
C.開始寫大合唱作品
D.開始寫交響樂作品
最新試題
元明以后說唱藝術(shù)發(fā)展迅速,笛子也成為了主要的演奏樂器。
“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”這句詩描述的地方就是西安郊外的灞橋。
校園歌曲受到鄉(xiāng)村音樂的影響,吉他是最重要的伴奏樂器。
聶耳在中國作曲界的地位非常高,代表作品有《義勇軍進(jìn)行曲》、《鐵蹄下的歌女》等。
冼星海的作品曾經(jīng)被上海工部局交響樂團(tuán)演奏過,并被推薦到魯藝音樂學(xué)院音樂系做系主任。
音樂具有情境再現(xiàn)的特征,一首熟悉的歌往往會(huì)把人帶回某個(gè)印象深刻的時(shí)候。
我們時(shí)刻處在中華文化的包圍中,并不能脫離文化而存在。
要把中國的音樂傳播出去,需要依靠我們每一個(gè)人的努力。
田漢倡導(dǎo)創(chuàng)作通俗易懂的歌曲,讓大家能夠很容易地演唱。
鳩摩羅什是出生在龜茲王國的一位佛經(jīng)翻譯家。