A.數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)
B.數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序
C.數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)
D.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)
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A.在“課表”和“課程設(shè)置”表的“課程編號(hào)”字段設(shè)置索引
B.在“課表”的“課程編號(hào)”字段設(shè)置輸入掩碼
C.在“課表”和“課程設(shè)置”表之間設(shè)置參照完整性
D.在“課表”和“課程設(shè)置”表“課程編號(hào)”字段設(shè)置有效性規(guī)則
A.默認(rèn)值
B.輸入掩碼
C.參照完整性
D.有效性規(guī)則
A.文本
B.OLE對(duì)象
C.自動(dòng)編號(hào)
D.計(jì)算
A.主表A和相關(guān)表B都必須指定至少一個(gè)主關(guān)鍵字字段
B.主表A和相關(guān)表B應(yīng)按主關(guān)鍵字字段建立索引
C.主表A中任意一條記錄必須與相關(guān)表B中的一條記錄相關(guān)聯(lián)
D.相關(guān)表B中任意一條記錄必須與主表A中的一條記錄相關(guān)聯(lián)
A.在“課程安排”表和“教師基本情況”表的“教師編號(hào)”字段設(shè)置索引
B.在“課程安排”表的“教師編號(hào)”字段設(shè)置輸入掩碼
C.在“課程安排”表和“教師基本情況”表之間設(shè)置參照完整性
D.在“課程安排”表和“教師基本情況”表的“教師編號(hào)”字段設(shè)置有效性規(guī)則
最新試題
邏輯數(shù)據(jù)值在存儲(chǔ)和顯示時(shí)，用（）表示true，0表示fales。
在數(shù)據(jù)表中顯示記錄時(shí)，如果要按照某個(gè)字段的從小到大的順序顯示記錄，那么可以先選擇該字段，在功能區(qū)開始選項(xiàng)卡的排序和篩選組內(nèi)單擊（）按鈕。
在Access中，在表之間可以創(chuàng)建的關(guān)系類別包括（）和一對(duì)多。
Access中定義表時(shí)，通過(guò)定義（）實(shí)現(xiàn)實(shí)體完整性約束。
ACCESS 2016的6種對(duì)象中，（）是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)組織、存儲(chǔ)和管理的對(duì)象，是Access數(shù)據(jù)庫(kù)的核心和基礎(chǔ)。
ACCESS2016在功能區(qū)選項(xiàng)卡上，4個(gè)主要命令選項(xiàng)卡：開始、創(chuàng)建、外部數(shù)據(jù)和（）。
SQL的使用方式包括獨(dú)立使用和（）。
假設(shè)有一學(xué)生表，其中包括姓名、性別、出生日期、籍貫等字段，若要查找籍貫是西安的學(xué)生記錄，那么條件表達(dá)式應(yīng)為籍貫（）。
用SQL的CREATE語(yǔ)句建立表結(jié)構(gòu)時(shí)，用（）子句定義表的主鍵，用（）子句定義表的外鍵和參照表。
可以使用控件進(jìn)行查閱的字段類型是短文本型、（）和數(shù)字型。