單項(xiàng)選擇題隨機(jī)教育，重要的是見機(jī)而行，即事先無(wú)準(zhǔn)備，（）進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)。
A.隨時(shí)
B.臨時(shí)
C.臨場(chǎng)
D.隨機(jī)
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埃里克森不再?gòu)?qiáng)調(diào)性本能的作用，他認(rèn)為兒童的行為既是性心理的，又是認(rèn)識(shí)的，是二者的統(tǒng)一。
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心理學(xué)家認(rèn)為，如果可能的話讓幼兒體驗(yàn)自己行為的后果，能讓幼兒從（）中學(xué)習(xí)。
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社會(huì)行動(dòng)能力包括調(diào)查、了解與（）社會(huì)生活的能力，根據(jù)信息決策的能力，參與社會(huì)生活的能力。
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1956年的《幼兒園教育工作指南》關(guān)注兒童個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)，但有較強(qiáng)的（）化傾向。
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