單項選擇題教育規(guī)劃的基本特點有系統(tǒng)性、客觀性、預(yù)見性和（）。
A.偶然性
B.指導(dǎo)性
C.主觀性
D.指令性
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1.單項選擇題三年來，某自學(xué)考試科目的合格率分別為：O.50，0.30，0.20，設(shè)它們的權(quán)數(shù)分別為0.1，O.2，0.2，那么三年來該科目合格率的加權(quán)平均數(shù)為（）。
A.0.10
B.0.20
C.0.30
D.0.40
2.單項選擇題依據(jù)教育預(yù)測活動性質(zhì)的不同，可以將教育預(yù)測分為（）。
A.宏觀教育預(yù)測與微觀教育預(yù)測
B.定性教育預(yù)測與定量教育預(yù)測
C.短期教育預(yù)測、中期教育預(yù)測與長期教育預(yù)測
D.探索型教育預(yù)測、規(guī)范型教育預(yù)測和反饋型教育預(yù)測
3.單項選擇題反映教育系統(tǒng)能否成功地完成預(yù)期目標的質(zhì)量指標是（）。
A.內(nèi)部效率指標
B.外部生產(chǎn)性指標
C.收益率指標
D.外部有效性指標
最新試題
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題
課程標準的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項選擇題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項選擇題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
教育是成“人”的活動，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
題型：判斷題