問答題突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的危害因素有哪些?

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

最新試題

根據(jù)傳染病病原體在人群傳播的不同結(jié)果,在疫情表現(xiàn)形式上有如下幾個類型:()

題型:多項選擇題

任何防護(hù)都是有限的,正確選擇和使用個體防護(hù)裝置能將環(huán)境中有害物質(zhì)的威脅降低到最低的程度,但沒有絕對安全的防護(hù)。

題型:判斷題

衛(wèi)生應(yīng)急工作的首要目標(biāo)是盡可能地將突發(fā)公共衛(wèi)生事件控制在事件發(fā)生的()

題型:單項選擇題

通過演練,能達(dá)到檢驗預(yù)案的目的。

題型:判斷題

醫(yī)學(xué)觀察,即對接觸者進(jìn)行密切的觀察和檢查,及時發(fā)現(xiàn)其感染或疾病狀態(tài),(),一旦發(fā)現(xiàn)感染或發(fā)病,立即采取措施。

題型:單項選擇題

衛(wèi)生應(yīng)急工作的首要目標(biāo)是預(yù)防。

題型:判斷題

發(fā)現(xiàn)()霍亂病例,達(dá)到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標(biāo)準(zhǔn)。

題型:單項選擇題

公布傳染病疫情信息應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確。

題型:判斷題

自然災(zāi)害發(fā)生后,早期的主要威脅是()

題型:單項選擇題

對可通過污染的非生命物體,如玩具、手帕、污染衣物、床上鋪蓋物、烹飪用具或餐具、器械或敷料傳播的傳染病,通過()等措施,可去除病原體,達(dá)到控制病原體傳播的目的。

題型:單項選擇題