A.計(jì)劃
B.創(chuàng)新
C.激勵(lì)
D.控制
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A.增強(qiáng)組織的凝聚性原則
B.激勵(lì)員工并為員工提供行動(dòng)指南原則
C.管理層次的原則
D.目標(biāo)可用作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)原則
A.20世紀(jì)三四十年代
B.20世紀(jì)五六十年代
C.20世紀(jì)七八十年代
D.19世紀(jì)七八十年代
A.收集信息
B.改善人際關(guān)系
C.影響和改變別人的態(tài)度與行為
D.提升自己的職位
A.技能的多樣性
B.任務(wù)的同一性
C.任務(wù)的重要性
D.自主性
E.反饋
A.營(yíng)造促進(jìn)活性化的文化
B.組織職位的成功設(shè)計(jì)
C.選拔適合的員工
D.對(duì)員工進(jìn)行不懈的培訓(xùn)和教育
E.建立合理的考核評(píng)價(jià)制度
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最新試題
錢德勒認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()
根據(jù)伍德沃德的觀點(diǎn),()適用于服裝的定制。
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()
激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于()。
下面哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用?()
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個(gè)階段。
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()
下列屬于古典的社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)是()