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A.要強(qiáng)化少年兒童意外傷害事故的全民預(yù)防意識(shí)
B.政府應(yīng)該制定一些法律來控制兒童生存和成長過程中意外傷害事故發(fā)生的可能性
C.家長、學(xué)校和各社會(huì)團(tuán)體要加強(qiáng)對(duì)兒童安全知識(shí)和防范技能的教育，共同優(yōu)化兒童生存和成長的安全空間
D.建筑工地應(yīng)建有圍墻和安全欄，嚴(yán)禁兒童人內(nèi)玩耍
E.增加兒童的娛樂設(shè)施

A.是火災(zāi)特殊性和復(fù)雜性，如火災(zāi)的偶然性、突發(fā)性，違章不一定有火災(zāi)等客觀因素
B.人的趨利主義，即安全需要投入，增加成本，反之可以將安全成本變?yōu)槔麧?br /> C.人的惰性和習(xí)慣，人在初期的“師傅”指導(dǎo)下形成的習(xí)慣性違章，長期的“投機(jī)取巧”行為形成等
D.物的固有安全、現(xiàn)場的消防設(shè)施和人的消防裝備，以及各單位和社會(huì)的消防制度和管理
E.正確認(rèn)識(shí)論形成的驅(qū)動(dòng)力、價(jià)值觀和科學(xué)觀的引領(lǐng)力、強(qiáng)意識(shí)和正態(tài)度的執(zhí)行、道德行為規(guī)范的親和力等