教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

所謂學(xué)生觀，即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（）

教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）

課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。

內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）