A.探索音響與音樂
B.即興創(chuàng)編
C.創(chuàng)作實踐
D.識讀樂譜
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你可能感興趣的試題
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)重點
C.教學(xué)準(zhǔn)備
D.教學(xué)過程
E.教學(xué)總結(jié)
A.定向
B.學(xué)生自學(xué)
C.討論交流
D.啟發(fā)指導(dǎo)
E.評價總結(jié)
A.準(zhǔn)備
B.分析探索
C.創(chuàng)造解決
D.遷移運(yùn)用
E.總結(jié)提高
A.音樂的感覺與知覺能力
B.音樂的記憶能力
C.音樂聯(lián)想和想象能力
D.音樂的情感
E.音樂的創(chuàng)造能力
A.教學(xué)理念
B.教學(xué)經(jīng)驗
C.教學(xué)技能
D.教學(xué)方法
最新試題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括()。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是()。
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。