單項選擇題江文也曾創(chuàng)作過一部表現(xiàn)中國祭孔音樂的傳統(tǒng)風格的管弦樂作品，題名為（）。
A.《臺灣舞曲》
B.《斷章小品16首》
C.《北京點點》
D.《孔廟大晟樂章》
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1.單項選擇題“救亡派”新音樂理論的重要開拓者（）曾發(fā)表了《中國新音樂的展望》、《論國防音樂》等文，對新音樂運動進行了理論闡述。
A.麥新
B.聶耳
C.呂驥
D.冼星海
2.單項選擇題張曙大膽吸收民間說唱音樂特征，創(chuàng)造了一種新的歌曲體裁——說唱性的敘事歌曲，以抗戰(zhàn)歌曲（）為代表。
A.《丈夫去當兵》
B.《日落西山》
C.《趕豺狼》
D.《洪波曲》
3.單項選擇題歌曲《日落西山》將山歌、抒情性和進行曲三種風格糅合于一體，他的曲作者是（）。
A.麥新
B.張寒暉
C.冼星海
D.張曙
4.單項選擇題《二月里來》出自冼星海的哪部大合唱作品（）。
A.《黃河大合唱》
B.《生產(chǎn)大合唱》
C.《九一八大合唱》
D.《犧盟大合唱》
5.單項選擇題下列哪首兒童歌曲是由冼星海創(chuàng)作的（）。
A.《只怕不抵抗》
B.《老虎叫門》
C.《西風的話》
D.《賣報歌》
最新試題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
學業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
題型：單項選擇題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標題音樂為主。
題型：單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題