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課程管理主要在高校內(nèi)部進行,在學校層面上的實施機構(gòu)為教務(wù)處。
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實行統(tǒng)一的考試制度,根本目的在于保證不同的高等學校學生入學水準的相對統(tǒng)一性,實行擇優(yōu)錄取。
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高等教育中的人文方法是指對人文知識按照人文思維方式進行原創(chuàng)性工作展開的途徑。
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