盆栽系由中國(guó)傳統(tǒng)的（）藝術(shù)演變而來(lái)。

（）已成為設(shè)計(jì)師必備的專業(yè)技能，它不僅能準(zhǔn)確的表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思，還能反映設(shè)計(jì)師的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造個(gè)性和創(chuàng)造能力。

模塊化設(shè)計(jì)包含（）。

設(shè)計(jì)草圖需要具備的特性是（）。

“庭院深深深幾許？”反映了（）。

下列哪項(xiàng)不屬于教育空間設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的（）。

靜態(tài)空間即在空間構(gòu)造狀態(tài)上，通過(guò)（）營(yíng)造的靜態(tài)環(huán)境空間。

如何看待設(shè)計(jì)方案的編寫（）？

在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)類行業(yè)的空間運(yùn)行中，關(guān)于人和物的說(shuō)法正確的是（）。

下列選項(xiàng)中，關(guān)于從空間形態(tài)構(gòu)成的角度說(shuō)法不正確的是（）。