單項選擇題不屬于研究性學(xué)習(xí)特點的是（）。
A.開放性
B.探究性
C.實踐性
D.被動性
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1.單項選擇題不屬于程序性知識認知策略的是（）。
A.復(fù)述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.使學(xué)生明晰程序性知識應(yīng)用的條件
2.單項選擇題依據(jù)智慧技能的實踐模式或操作程序把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施，這種情形發(fā)生在智慧技能形成的（）。
A.原型定向階段
B.原型操作階段
C.原型模仿階段
D.原型內(nèi)化階段
3.單項選擇題將點點滴滴地逐漸積累起來的策略性知識加以歸納整理，使之條理化，系統(tǒng)化，綱領(lǐng)化，形成相互關(guān)聯(lián)的產(chǎn)生式系統(tǒng)，這是策略性知識的（）。
A.自動化
B.概念化
C.結(jié)構(gòu)化
D.條件化
4.單項選擇題在野中郁次郎和竹內(nèi)弘高提出的SECI模型中，隱性知識向顯性知識的轉(zhuǎn)化指的是知識的（）。
A.社會化
B.外在化
C.內(nèi)隱化
D.組合化
5.單項選擇題在野中郁次郎和竹內(nèi)弘高提出的SECI模型中，隱性知識向隱性知識的轉(zhuǎn)化指的是知識的（）。
A.社會化
B.外在化
C.內(nèi)隱化
D.組合化
最新試題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
題型：多項選擇題
高校的實習(xí)可分為哪幾種形式（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
題型：多項選擇題
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
題型：多項選擇題
高校教學(xué)評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
題型：多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分數(shù)，強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型：多項選擇題
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
題型：多項選擇題