A.教育內(nèi)部效率
B.教育外部效率
C.局部教育效率
D.整體教育效率
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.通才教育
B.專才教育
C.英才教育
D.普通教育
A.外在保證
B.內(nèi)在依據(jù)
C.客觀條件
D.物質(zhì)載體
A.教育教學(xué)
B.傳授知識(shí)
C.傳遞文化
D.培養(yǎng)人
A.追求真理,創(chuàng)造知識(shí)
B.促進(jìn)個(gè)人理智的發(fā)展
C.為社會(huì)培養(yǎng)專門人才
D.為社會(huì)培養(yǎng)全人
A.大學(xué)目標(biāo)
B.大學(xué)精神
C.大學(xué)使命
D.大學(xué)思想
最新試題
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有()
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。