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采用各種方法,搜集有效、完整的資料,對單一高等教育現(xiàn)象進行深入細致的研究的方法是()。
A.實驗法
B.比較法
C.個案研究法
D.歷史法
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單項選擇題
高等教育評價中的“目標模式”(Object Mode),也稱為()。
A.CIPP模式
B.建構(gòu)模式
C.斯密斯模式
D.泰勒模式
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單項選擇題
通過與高等教育評價標準相比較,可以確定被評個體在集體中所處的位置,以分優(yōu)劣。這種高等教育評價稱為()。
A.事前評價
B.相對評價
C.過程性評價
D.終結(jié)性評價
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